jueves, 19 de diciembre de 2013

Jueves 19-12

En la clase de hoy hemos seguido con el resto del tema, y prácticamente esto ha sido todo por hoy:

·         PICASA
      
      Es un recurso web que permite visualizar, organizar, editar y compartir fotografías (en GooglePlus). Pertenece a Google desde 2004, y desde entonces es de carácter gratuito. Su utilización es muy simple, para poder utilizar esta aplicación debes tener una cuenta de Gmail.



·      

 
FLICKR
      
      Es una web en la cual se pueden almacenar, buscar, ordenar, compartir y vender vídeos y fotografías en red.
      
      Darse de alta en flickr es muy sencillo, sólo tienes que registrarte, y puede ser mediante una cuenta de Yahoo, de Google, o de Facebook.
      
       Aquí os dejo un vídeo, el cual explica qué es flickr y algunos de sus usos.


SOCIAL BOOKMARKING

Es una actividad en línea que permite a los usuarios archivar y clasificar sus enlaces favoritos, y, compartirlos con otras personas. Permiten acceder a nuestros enlaces favoritos desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin tener que estar guardados en nuestro ordenador. Algunos ejemplos de ellos son:

- Digg (http://digg.com/)
      - Stumple Upon (http://www.stumpleupon.com )
      - Delicious (http://www.delicious.com )
      - Diigo (http://www.diigo.com/ )
- Chime (http://chime.in/ )


lunes, 16 de diciembre de 2013

Lunes 16 de diciembre


YOU TUBE

Es un sitio web en el que los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Cualquiera que tenga una cuenta de Gmail, también tiene una en YouTube, ya que están asociados.

Para subir un vídeo, el usuario debe seleccionar un título, una descripción, una categoría, un idioma y un tipo de archivo. Otras de las posibilidades son decidir si el vídeo es público, para que lo vean todos los usuarios, o privado, para que solo lo puedan ver los usuarios con permisos; también, desde tu cuenta puedes compartir vídeos en otras redes sociales.

¿Cómo subir un vídeo?

Es tan fácil como darle al botón subir, y seleccionar el vídeo que se desea colgar en Internet. Más detalladamente, los pasos a seguir son los siguientes:

   
   1. Registra: Sólo es necesario dar un nombre y una dirección de correo electrónico.
   2. Describe: una vez confirmado el registro se abre una ventana para que el usuario describa y categorice el vídeo que quiere subir a YouTube.
   3. Sube: Se sube el vídeo indicando la ubicación del archivo. Pulsando el botón ‘’upload’’ comenzará el proceso,  que durará en función del tamaño del archivo y la velocidad de la conexión (no permite subir vídeos mayores de 100 MB).

Descargar vídeos del YouTube

1. YT by Click

Pulsar sobre ‘’download’’ para descargar el vídeo.
- El archivo mp4 es más recomendable, ya que funciona mejor.
- También convierte los vídeos en distintos formatos.


2. TUBGET
- Se descarga el vídeo insertando el enlace en el buscador.
- Diferentes tipos de formatos de vídeo (mp3, mp4,…).
- Posibilidad de compartirlo con redes sociales.




RECOMENDACIONES ÚTILES

1. A internet cleaner
Es un complemento que se instala y hace que sólo se vea el vídeo del YouTube, sin que haya publicidad.

2. Chopping videos (Tube Chop)
En una página que permite editar vídeos.
Pasos:
-          1º se descarga el vídeo
-          2º se modifica (coges la parte del vídeo que te interesa)

    También se le pueden poner subtítulos, y modificar la categoría o etiqueta (de qué va el vídeo).

viernes, 13 de diciembre de 2013

Clase del jueves 12 de diciembre


GOOGLE PLUS

Google Plus es un servicio de red social que pertenece a Google. Es la segunda red social más popular del mundo, con aproximadamente 343 millones de usuarios activos.


         

                                               ¿Qué es Google Plus?




TWITTER

Es un fenómeno, que junto con Facebook, ha revolucionado el mundo de las redes sociales. Es una red social basada en microblogging (servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves). Permite publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres). En ella, hay más de 500 millones de usuarios, y más de 65 millones de ''tweets''.
    
      
     Esta red social aparece en España hace dos años. En ella, los usuarios se pueden subscribir a los tweets o mensajes de otros usuarios, al igual que otros usuarios se pueden subscribir a nuestros tweets.


                                                 ¿Qué es Twitter y cómo funciona?


martes, 10 de diciembre de 2013

Martes 10-12

ANIMACIÓN DE OBJETOS

Para la animación de objetos (en la pizarra SMART) primero hay que:

1. Seleccionar el objeto. Cuando se selecciona aparece el dibujo bordeado por un cuadro en el que sale un circulo verde que sirve para rotar, y un triángulo en la esquina, el cual despliega un menú del objeto.

2. Personalizar la animación. Una vez que se selecciona la figura, a la derecha de la pantalla aparece un menú para personalizar la animación, por ejemplo, el tiempo, la velocidad, efectos,…Los tipos de cambios que se pueden aplicar son:
     
     · Aparecer gradualmente
      · Desaparecer gradualmente
     · Girar alrededor del eje
     · Aproximarse
     · Alejarse
     · Encoger y crecer
     · Girar

Para poner el objeto animado, solo hay que arrastrar la animación a la pantalla, o insertando una imagen. Dependiendo de su definición (calidad de imagen), se verá más o menos clara al aumentarla o disminuirla de tamaño.

He aquí los enlaces de los vídeos demostrativos:

La acción de insertar un vídeo es bastante fácil, solo hay que irse a la barra de herramientas, a insertar: vídeo; este también se puede rotar y modificar de tamaño. No todos los formatos de vídeos son admitidos.


Por último, aclarar que quien ''hace'' las animaciones no es la pizarra digital, sino, el software de la pizarra. 

CLASE DEL JUEVES 5-12

Redes sociales

Son servicios basados en páginas Web que permiten la construcción de un perfil, ya sea público o semi-público, que te posibilita interactuar y compartir con otros usuarios.



Facebook

     - Es una de las redes sociales más utilizadas.
     - El usuario decide lo que quiere compartir y con quien lo quiere compartir. Éste puede hacer comentarios, subir fotografías, compartir archivos de vídeo, …
     - La cuenta de Facebook te permite la posibilidad de conectar con otros usuarios. Puedes configurar la seguridad/privacidad de tu cuenta, compartiendo tus cosas con quien desees.
     - También tiene un ‘’chat’’, en el cual puedes conversar con tus contactos.

¿Cómo darse de alta en Facebook?

Primero lo que hay que hacer es darse de alta en la página (https://www.facebook.com/), y luego, seguir los siguientes pasos:

        1.    Ir a la página principal
        2.    Rellenar los datos:
o   Pon tu nombre y apellidos (se puede poner sólo uno de ellos)
o   Ingresar tu correo electrónico
o   Crear una contraseña
o   Seleccionar el sexo y la fecha de nacimiento

        3.    Activación de la cuenta:
o   Facebook te enviará un correo con el enlace para la activación de la cuenta.
o   Acceder al enlace
        4.    Finalmente, ya tienes cuenta de Facebook


Seguridad en Facebook

     -       Hay que diseñar una contraseña segura, ya que algunas sencillas, como ‘’1234”, “ABCD” o “AAAA” son fáciles de ser craqueadas. Se recomienda utilizar al menos una letra de mayúscula y por lo menos un número y símbolo.
     -       Debemos rechazar solicitudes de amistad de personas desconocidas, cuando se acepta una solicitud, el perfil y el resto de información personal están al alcance de esa persona.
     -       También hay que tomar precauciones con la instalación de aplicaciones. Primero, buscar en google información sobre ésta, para conocer su procedencia y seguridad. Estos programas puede contener virus.
     -       Se recomienda no dar pistas si vamos a salir de vacaciones, además de desactivar la geolocalización.

     -       No abrir enlaces que contengan asuntos sensacionales o agresivos. Estos enlaces de propagan automáticamente a través de los perfiles, y ellos mismos introducen estas recomendaciones, por lo tanto se tratará de una Web que probablemente esté infectada con Malware o Spyware.



martes, 3 de diciembre de 2013

En la clase de hoy algunos de los compañeros han mostrado sus blogs a toda la clase. Han conectado sus portátiles a la pizarra digital, aunque solo funcionaba como proyector. Hemos estado viendo el trabajo de los demás compañeros, y cada uno nos ha explicado de qué trata su blog.

Hemos aprendido cómo insertar direcciones URL, además de vídeos, los cuales se pueden insertar desde YouTube o introduciendo la dirección en un buscador.


Y prácticamente esto ha sido todo por hoy.

jueves, 28 de noviembre de 2013

CLASE DÍA 28-11-13

LIBROS EN RED

Distribuyen gratuitamente multitud de colección de obras. Aquí publican libros, conservando los derechos de copyright a sus autores, y los difunden tanto en formato digital como en formato impreso. Incluye libros gratis.

Los formatos más extendidos son:
          -   Epub, audiolibro (mp3), pdf, etc...

CUENTO CUENTOS

Existe gran variedad de recursos gratuitos, entre los que se incluyen: cuentos, fábulas, trabalenguas, etc…



BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES

Esta página abarca diversidad de documentos, desde la literatura infantil y juvenil hasta una fonoteca. Esta web es un lugar indispensable para cualquier estudiante, profesor o amante de la lengua y literatura en castellano.


FONOTECA
http://www.cervantesvirtual.com/fonoteca/

Es un repositorio especialmente pensado para personas con discapacidades visuales. Presenta enlaces a las ‘’voces’’ por autores y títulos, y permiten la entrada a fichas catalográficas y webs a autores e intérpretes.
Esta página ha sido realizada en colaboración con diversas instituciones y empresas radiofónicas, también está concebida para convertirse en un ‘’archivo de palabra’’.

BIBLIOTECA INFANTIL Y JUVENIL: CERVANTES VIRTUAL

Contiene un catalogo virtual de autores españoles e hispanoamericanos de obras infantiles y juveniles. Entre ellos revistas, cuentos, bibliotecas de autor, fonoteca de obras clásicas, talleres,…

Esta página está dirigida al mundo de la educación, edición, formación e investigación.



lunes, 25 de noviembre de 2013

BIBLIOTECAS VIRTUALES
Libros en la Red de Redes

Son lugares donde podemos poner a disposición de padres y alumnos documentos o actividades en los que pueden colaborar. Permiten que la cultura esté al alcance de todos.

Muchas personas tienen miedo a las posibles amenazas o peligros de la red, y por eso, hay gente que piden la censura. 

Son recursos útiles para los alumnos, con lo cual, el acceso no debería de estar restringido a ningún tipo de fuente.‘’Temer a Internet es temer a la libertad’’ Para ser libre hay que escoger, y para escoger tienes que conocer.

Lo más importante es tener en cuenta que la cultura llega a todos los rincones del planeta, se encuentren donde se encuentren. La cultura deja de estar controlada.

Hay espacios nuevos culturales a los cuales se pueden acceder desde cualquier sitio.


PROYECTO GUTENBERG


- Es uno de los primeros en aparecer.
- Cuenta con múltiples servidores.
- Todos los libros que se interconectan y funcionan como servidores
- Hay una sección de lengua española
-        
Tiene una búsqueda avanzada de libros, los cuales se pueden encontrar introduciendo su título o su autor.Esta página tiene una versión de audio, para personas con algún tipo de problema o dificultad. Se pueden bajar en múltiples formatos, epub, pdf,…

BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL

Pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales de culturas de todo el mundo.

Sus objetivos son:         
      - Promover el entendimiento internacional e intercultural (es muy importante, ya que aparece en el currículum actual de educación primaria)
-       - Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet
-       - Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general
·       - Permitir a las instituciones asociadas a reducir la distancia digital dentro de y entre los países

BIBLIOTECA DIGITAL EUROPEA


Su nombre es ‘’europeana, think culture’’
      - Contiene enlaces a más de dos millones de objetos digitales, entre los cuales encontramos: 
                   o   Imágenes – pinturas, dibujos, mapas, fotos y pinturas de museos
              o   Textos – libros periódicos cartas diarios y papeles de archivos
              o   Sonido – música y palabra hablada, cintas, discos y emisiones de radio
              o   Vídeo – películas, telediarios y programas de TV

CIBEROTECA


Creada y perteneciente a la Fundación Bancaja. Tiene una gran colección de libros en diversas áreas de conocimiento, y se considera una de las más grandes del mundo. Además, tiene un apartado destinado a los niños, la ciberoteca escolar.


BIBLIOWEB


Recopila, cataloga documentos libres de intervención teoría, política y cultural sobre la res de redes, el ''copyleft'' y la cultura ''hacker'', tratando de mitigar en lo posible el problema de la rapidez

LA BIBLIO
-         
    
        La biblio es una recopilación de textos electrónicos repartidos en la red y estructurados por áreas curriculares, que pretende servir de apoyo a estudiantes, profesores como apoyo o información.
-      
        Contiene links que te envían directamente a los textos contenidos en las webs, lo cual facilita el trabajo cuando queremos captar un texto. En su mayoría, los textos están en español. Tiene una labor ilimitada. 

PROYECTO CERVANTES

      
      El Proyecto Cervantes está ubicado en Texas A&M University, en el Departamento de Estudios Hispánicos. Es una iniciativa en la que colaboran la Universidad de Castilla-La Mancha, y el Centro para el Estudio de Bibliotecas Digitales. En la página se pueden encontrar desde textos online hasta producciones de sus obras a distintos idiomas

lunes, 18 de noviembre de 2013

Lunes 18

WIKISPACES

El concepto de ‘’wiki’’ viene a responder a la necesidad de una sociedad en continua evolución.

¿Qué es? Colaboración instantánea, desde cualquier lugar, a cualquier hora, de forma rápida y sencilla.

La necesidad de compartir documentos y de coordinarse ente miembros de un grupo en un mismo momento hizo a Cunningham plasmar la página web ‘’wikiwikiweb’’.


El uso de un wikispace es bastante sencillo, cualquier miembro de un grupo puede editar y grabar documentos. Cada persona del grupo puede modificar la información y grabar de nuevo la información. Se puede hacer desde, donde y cuando quieras sin necesidad de reunirte físicamente con el grupo. En resumen, es una página web con enlaces, imágenes, vídeos, etc, que puede ser visitada y editada por cualquier persona. Se convierte en una herramienta web que nos permite compartir elementos

Hoy más que nunca en el pasado, de habla de:
-         - Trabajo colaborativo
-         - Trabajo en equipo
-        
      ¿Cómo publicar en las Wikis?
      Es un proceso bastante sencillo, no se necesita conocer ningún conocimiento específico, sólo hay que pulsar sobre el botón de editar, y luego, al de grabar. 
-  
¿Qué es la Wikipedia?
-         Es una enciclopedia digital, de acceso libre y gratuito, además de colaborativa. Es la mayor enciclopedia del mundo. 
  

miércoles, 13 de noviembre de 2013

12 de noviembre, clase reducida

El Programa de la PDI
El menú es bastante sencillo, en cuanto al archivo, algunas de las opciones es poder importar y exportar documentos; el segundo menú es el de edición, y en la PDI hay una opción que es habla, la cual convierte a voz la parte del texto que señales, y viceversa, la voz la convierte a texto escrito, en cuanto a los demás comandos, la mayoría son iguales a los programas que solemos utilizar. Una de las opciones de la PDI, permite insertar un Archivo Flash, un vínculo, sonido,… En la zona de dibujar, se puede hacer multitud de opciones respecto a los dibujos (hacer formas, colorear, elegir cualquier tipo de rotulador,…)

Barra lateral
En ellas están las diapositivas del proyecto (número de pizarras utilizadas con sus correspondientes escritos, sonidos, etc.), tiene una gran ventaja, se puede utilizar trabajos ya realizados, permite que el trabajo pueda estar preparado de antemano,
Una de las opciones es una carpeta que te permite utilizar multitud de archivos multimedia, además de  poder insertar enlaces o archivo.



Los rotuladores
Permiten que los alumnos sigan adquiriendo destrezas y habilidades para mejorar su escritura manual. Son bolígrafos ergonómicos, se adaptan muy bien a la posición de los dedos al escribir. Cuando pulsamos en el menú los rotuladores, aparece instantáneamente un submenú que te permite escoger opciones específicas de cada área, en este caso del rotulador. Hay una opción que es la opacidad, con la cual, se le puede dar trasparencia o no al trazo dibujado. Se pueden hacer trazos con formas, por ejemplo, un segmento de estrellas.
El borrador mágico- hace que cuando dibujemos una forma con el dedo o con el rotulador, modifique o mejore la figura, por ejemplo, si hacemos un rectángulo, le damos al borrador y hace un rectángulo perfecto.


La escritura

Es conveniente utilizar fuentes que se parezcan a la escritura de los niños. Cuando escribimos con el rotulador, y queremos pasarlo a un formato de texto, seleccionamos la palabra o las palabras que queramos convertir y pulsamos en las opciones, en convertir texto, se cambia automáticamente.